注意：此页面搜索的是所有试题
乐山师范学院外语教学理论与实践
1、 英语教学评价的对象包括学生、学业、课程、教师、学校管理、教学环境等众多客体。
2、 在语言形式和语言意义两者中,成功语言学习者更注重前者。
3、 英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
4、 《英语课程标准》规定在初中毕业时已达到“七级”水平的学生在高中可以免学英语,把时间用在其它感兴趣 的科目上。
1、 根据《英语课程标准》(2011版),义务教育阶段英语课程的总目标是什么?
2、 根据《英语课程标准》(2011版),英语课程基本理念是什么?
首页 <上一页 1 2 下一页> 尾页
随机试卷
国家开放大学管理心理学
河南农业大学-会计-应用写作
上海开放大学工商企业经营管理
江苏开放大学行政法与行政诉讼法作业1
洛阳师范学院教师专业发展
安阳师范大学-油画（静物、写生）
川北医学院药理学专科
河北建筑工程学院-理论力学
西安科技大学-测绘工程-高等数学1
黑龙江省教育学院人工智能(高起专)