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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
制定《白鹿洞书院教条》的教育家是()
·王守仁
·吕祖谦
·朱熹
·陆九渊
唐代专门管理中央官学的行政机构是()
·崇文馆
·弘文馆
·礼部
·国子监
日本明治维新时期颁布的教育法令是（）
·《教育令》
·《学制令》
·《帝国大学令》
·《学校令》
以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）
·体力劳动与脑力劳动的分工
·社会事务日益复杂，需要专人管理
·家庭的出现为教育提供场所
·文字的产生为知识的传播提供了条件
学按收费昂贵．学生寄宿，培养大贵族子弟的独立学校是英国的（）
·文法中学
·公学
·技术中学
·现代中学
稷下学宫的学生守则是()
·《弟子职》
·《弟子规》
·《劝学篇》
·《学记》
我国近代颁布的第一个学制是()
·壬寅学制
·癸卯学制
·壬戌学制
·壬子癸丑学制
抗日战争时期，驰名中外的一所高等军事学校是()
·鲁迅艺术学校
·延安大学
·陕北公学
·中国人民抗日军事政治大学
明清时期使用最为广泛的蒙学教材是()
·《蒙求》
·《幼学琼林》
·《小儿语》
·“三、百、千、千”
抗日根据地教育的总方针和政策是()
·教育要为抗战服务
·教育为生产劳动服务
·教育为劳动人民服务
·教育为统一战线服务
法国提出高教改革三大原则的法案是（）
·《郎之万一华伦法案》
·《富尔法案》
·《国家与私立学校关系法案》
·《高等教育方向指导法案》
民国初年提出“五育”并举教育方针的教育家是()
·陶行知
·蔡元培
·杨贤江
·范源濂
提出“要素教育”理论的教育家是（）
·夸美纽斯
·柏拉图
·裴斯泰洛齐
·卢梭
我国教育萌芽于（）
·原始社会初期
·原始社会中期
·原始社会末期
·奴隶社会
日本教育行政制度的类型是（）
·中央集权型
·地方分权型
·中央、地方合作型
·州集权型
·王守仁
·吕祖谦
·朱熹
·陆九渊
唐代专门管理中央官学的行政机构是()
·崇文馆
·弘文馆
·礼部
·国子监
日本明治维新时期颁布的教育法令是（）
·《教育令》
·《学制令》
·《帝国大学令》
·《学校令》
以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）
·体力劳动与脑力劳动的分工
·社会事务日益复杂，需要专人管理
·家庭的出现为教育提供场所
·文字的产生为知识的传播提供了条件
学按收费昂贵．学生寄宿，培养大贵族子弟的独立学校是英国的（）
·文法中学
·公学
·技术中学
·现代中学
稷下学宫的学生守则是()
·《弟子职》
·《弟子规》
·《劝学篇》
·《学记》
我国近代颁布的第一个学制是()
·壬寅学制
·癸卯学制
·壬戌学制
·壬子癸丑学制
抗日战争时期，驰名中外的一所高等军事学校是()
·鲁迅艺术学校
·延安大学
·陕北公学
·中国人民抗日军事政治大学
明清时期使用最为广泛的蒙学教材是()
·《蒙求》
·《幼学琼林》
·《小儿语》
·“三、百、千、千”
抗日根据地教育的总方针和政策是()
·教育要为抗战服务
·教育为生产劳动服务
·教育为劳动人民服务
·教育为统一战线服务
法国提出高教改革三大原则的法案是（）
·《郎之万一华伦法案》
·《富尔法案》
·《国家与私立学校关系法案》
·《高等教育方向指导法案》
民国初年提出“五育”并举教育方针的教育家是()
·陶行知
·蔡元培
·杨贤江
·范源濂
提出“要素教育”理论的教育家是（）
·夸美纽斯
·柏拉图
·裴斯泰洛齐
·卢梭
我国教育萌芽于（）
·原始社会初期
·原始社会中期
·原始社会末期
·奴隶社会
日本教育行政制度的类型是（）
·中央集权型
·地方分权型
·中央、地方合作型
·州集权型