注意：此页面搜索的是所有试题
信阳师范大学地理教育学
结合教学实践，谈谈地理教学方法合理组合的途径和重要意义。
结合教学实践，比较说明“灌输法、启发法”在地理教学中的知识适用范围和运用要求。
试述显性地理课程与隐性地理课程的关系。
地理教师应从哪些方面提高自身履行职责的素质？
试述地理教学方法与教学模式的关系。
试述地理教学方法的选择依据与组合途径。
首页 <上一页 11 12 13 14 15 下一页> 尾页
随机试卷
河南工学院-C语言与数据结构(高起专)
建设法规
西北师范大学中国近代史纲要
乐山师范学院数学思想方法
乐山师范学院中国哲学史
乐山师范学院-图案装饰画
河北民族师范学院-毛泽东思想和中国特色社会主义概论1
兰州理工大学-工程管理-管理学（2）
石家庄职业技术学院公共英语2022春
青岛理工大学财务管理学