注意：此页面搜索的是所有试题
个人与团队管理
王总总是鼓励团队成员平时多思考、多动脑，他认为思考可以帮助团队成员（ ）。
①承认感觉和直觉的重要性；②由表及里、由浅入深；③回顾和交流；④改变思维方式。
选择一项：
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
非正式审查的方法包括（ ）。 ①确定自己有时间进行交谈和倾听； ②如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容，可以将任务委派给团队中时间较充裕而且了解主题的成员； ③保持平易近人的态度； ④封闭式地提问，鼓励学员表达自己的想法； ⑤提出建议，或直接告诉他们要做什么。 选择一项： A. ①②④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②③④
团队领导需要对学习活动进行督导，其原因包括（ ）。 ①这有助于评估培训师或指导人员的绩效； ②最好的反馈来自于接受培训的学员； ③能够获得对团队有用的信息； ④能够及时记录成员学习情况。 选择一项： A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
在正式审查中，学员需要回答一些问题，这些问题包括（ ）。 ①是否达到了学习目标？ ②是否达到了衡量标准？学员是否能够完成规定任务？ ③学员生活是否改善？ ④这些知识是否条理清晰、易懂而且与目标相关？ 选择一项： A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
评估要解决的关键问题不包括（ ）。 ①为谁而学习？ ②是否值得为学习投资？ ③学习到了什么？ ④如何学习？ 选择一项： A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
关于正式审查和评估，说法正确的是（ ）。 ①审查是和学员联系在一起的，而评估往往需要对活动做出总结； ②审查需要对活动结果进行测评； ③正式审查必须记录在案； ④正式审查和评估容易分离开来。 选择一项： A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
小王是部门新成员，刚接受完一次培训，其中（ ）属于这次评估的内容之一。 选择一项： A. 团队整体效率提高了多大幅度 B. 在培训中是否学到了知识和技能 C. 教师的授课条理是否清晰 D. 是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
在企业的发展活动与学习活动中，“督导和支持活动贯穿于整个课程之中”属于（ ）活动。 选择一项： A. 训练 B. 个人 C. 指导 D. 培训
关于训练的定义，说法正确的是（ ）。 选择一项： A. 从别人的经验中学习和发现，来发展自己的技能 B. 从他人和自身的经验中学习和发现，来发展自己的技能 C. 从自身的经验中学习和发现，来发展自己的技能 D. 从他人或自身的经验中学习和发现，来发展自己的技能
关于训练活动的实施要点，说法不正确的是（ ）。 ①不直接告诉学员要做什么和怎么做； ②人们相互交流实际经验，也可以是模仿的经验； ③不用对讨论和提问进行指导； ④在训练过程中间断性的进行鼓励和支持 选择一项： A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
在对员工进行训练的过程中，李经理要求员工进行自主学习，这属于训练步骤中的（ ）阶段。 选择一项： A. 简要介绍 B. 支持 C. 督导和检查 D. 计划和建立
关于训练步骤中的“计划和建立”阶段，说法正确的是（ ）。 选择一项： A. 不同教练的教学风格可以保持一致 B. 教练帮助学员完成工作 C. 教练让学员自己完成计划工作 D. 教练应根据不同环境和个人的具体情况调整教学风格
在训练步骤中“简要介绍”阶段，提前要做的事情不包括（ ）。 选择一项： A. 决定下次课程日期 B. 商定将要做的事以及何时做 C. 商定发展目标 D. 商定长期目标
训练包括五个步骤，其中“审查和评估”阶段的重点不包括（ ）。 选择一项： A. 学习过程是否条理清晰、内容易懂并且和组织目标相关 B. 如何进一步改进 C. 组织目标实现了多少 D. 哪些完成得较差，需进一步提高
培训分为几个步骤？ 选择一项： A. 4个 B. 6个 C. 7个 D. 5个
非正式审查的方法包括（ ）。 ①确定自己有时间进行交谈和倾听； ②如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容，可以将任务委派给团队中时间较充裕而且了解主题的成员； ③保持平易近人的态度； ④封闭式地提问，鼓励学员表达自己的想法； ⑤提出建议，或直接告诉他们要做什么。 选择一项： A. ①②④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②③④
团队领导需要对学习活动进行督导，其原因包括（ ）。 ①这有助于评估培训师或指导人员的绩效； ②最好的反馈来自于接受培训的学员； ③能够获得对团队有用的信息； ④能够及时记录成员学习情况。 选择一项： A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
在正式审查中，学员需要回答一些问题，这些问题包括（ ）。 ①是否达到了学习目标？ ②是否达到了衡量标准？学员是否能够完成规定任务？ ③学员生活是否改善？ ④这些知识是否条理清晰、易懂而且与目标相关？ 选择一项： A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
评估要解决的关键问题不包括（ ）。 ①为谁而学习？ ②是否值得为学习投资？ ③学习到了什么？ ④如何学习？ 选择一项： A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
关于正式审查和评估，说法正确的是（ ）。 ①审查是和学员联系在一起的，而评估往往需要对活动做出总结； ②审查需要对活动结果进行测评； ③正式审查必须记录在案； ④正式审查和评估容易分离开来。 选择一项： A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
小王是部门新成员，刚接受完一次培训，其中（ ）属于这次评估的内容之一。 选择一项： A. 团队整体效率提高了多大幅度 B. 在培训中是否学到了知识和技能 C. 教师的授课条理是否清晰 D. 是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
在企业的发展活动与学习活动中，“督导和支持活动贯穿于整个课程之中”属于（ ）活动。 选择一项： A. 训练 B. 个人 C. 指导 D. 培训
关于训练的定义，说法正确的是（ ）。 选择一项： A. 从别人的经验中学习和发现，来发展自己的技能 B. 从他人和自身的经验中学习和发现，来发展自己的技能 C. 从自身的经验中学习和发现，来发展自己的技能 D. 从他人或自身的经验中学习和发现，来发展自己的技能
关于训练活动的实施要点，说法不正确的是（ ）。 ①不直接告诉学员要做什么和怎么做； ②人们相互交流实际经验，也可以是模仿的经验； ③不用对讨论和提问进行指导； ④在训练过程中间断性的进行鼓励和支持 选择一项： A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
在对员工进行训练的过程中，李经理要求员工进行自主学习，这属于训练步骤中的（ ）阶段。 选择一项： A. 简要介绍 B. 支持 C. 督导和检查 D. 计划和建立
关于训练步骤中的“计划和建立”阶段，说法正确的是（ ）。 选择一项： A. 不同教练的教学风格可以保持一致 B. 教练帮助学员完成工作 C. 教练让学员自己完成计划工作 D. 教练应根据不同环境和个人的具体情况调整教学风格
在训练步骤中“简要介绍”阶段，提前要做的事情不包括（ ）。 选择一项： A. 决定下次课程日期 B. 商定将要做的事以及何时做 C. 商定发展目标 D. 商定长期目标
训练包括五个步骤，其中“审查和评估”阶段的重点不包括（ ）。 选择一项： A. 学习过程是否条理清晰、内容易懂并且和组织目标相关 B. 如何进一步改进 C. 组织目标实现了多少 D. 哪些完成得较差，需进一步提高
培训分为几个步骤？ 选择一项： A. 4个 B. 6个 C. 7个 D. 5个