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信阳师范大学地理教育学
简述地理教学中个性思想品德教育的主要内容?
学校地理教育的特点表现在哪些方面？
简述学校地理教育的主要功能。
进行地理教学方法组合要从哪些方面考虑？
在地理教学中培养学生的图像技能和计算技能应注意哪些方面？
怎样在地理教学中培养学生的观察能力
地理教育学的理论基础主要包括哪些方面？
怎样在地理教学中培养学生的记忆能力？
地理教学方法与模式的区别。
新中国地理的地理教育分几个阶段。
北洋政府时期的地理教育分几个阶段?
结合教学实践，谈谈怎样在地理教学中培养学生的创新能力。
结合教学实践，谈谈怎样在地理教学中培养学生的想象能力？
结合教学实践，比较说明“讲解—接受”与“自学—辅导”两种地理教学模式在教学中运用的优势与局限性。
试述学校地理教育的主要功能。
学校地理教育的特点表现在哪些方面？
简述学校地理教育的主要功能。
进行地理教学方法组合要从哪些方面考虑？
在地理教学中培养学生的图像技能和计算技能应注意哪些方面？
怎样在地理教学中培养学生的观察能力
地理教育学的理论基础主要包括哪些方面？
怎样在地理教学中培养学生的记忆能力？
地理教学方法与模式的区别。
新中国地理的地理教育分几个阶段。
北洋政府时期的地理教育分几个阶段?
结合教学实践，谈谈怎样在地理教学中培养学生的创新能力。
结合教学实践，谈谈怎样在地理教学中培养学生的想象能力？
结合教学实践，比较说明“讲解—接受”与“自学—辅导”两种地理教学模式在教学中运用的优势与局限性。
试述学校地理教育的主要功能。