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佳木斯大学语言治疗学
儿童想像的萌芽是在( )
·1岁半~2岁
·1岁~1岁半
·2岁~2岁半
·2岁半~3岁
幼儿想象的无意性具体表现在
·想象具有夸张性
·想象主题不稳定
·想象以过程为满足
·想象检验独创性
儿童的记忆比成人好。（）
·正确
·错误
前幼儿期是儿童想象最为活跃的时期。_(1)_
·正确
·错误
新生儿是软弱无能的、消极被动的生物个体。（）
·正确
·错误
幼儿出声的自言自语不属于内部言语。_(1)_
·正确
·错误
成人的抚养方式和教育在儿童性格的最初形成中有决定性意义。_(1)_
·正确
·错误
婴儿期普遍存在记忆缺失现象。_(1)_
·正确
·错误
儿童最乐意与自己的同伴进行交往。（）
·正确
·错误
个体心理发展总是呈现出连续性。_(1)_
·正确
·错误
根据一两次观察结果就可以确定一个儿童的心理表现。_(1)_
·正确
·错误
思维变化的基本趋势是由外而内。( )
·正确
·错误
儿童道德发展的核心问题是亲社会行为的发展。( )
·正确
·错误
幼儿还不能理解事物之间的关系。( )
·正确
·错误
幼儿期是个性初步形成的时期。( )
·正确
·错误
·1岁半~2岁
·1岁~1岁半
·2岁~2岁半
·2岁半~3岁
幼儿想象的无意性具体表现在
·想象具有夸张性
·想象主题不稳定
·想象以过程为满足
·想象检验独创性
儿童的记忆比成人好。（）
·正确
·错误
前幼儿期是儿童想象最为活跃的时期。_(1)_
·正确
·错误
新生儿是软弱无能的、消极被动的生物个体。（）
·正确
·错误
幼儿出声的自言自语不属于内部言语。_(1)_
·正确
·错误
成人的抚养方式和教育在儿童性格的最初形成中有决定性意义。_(1)_
·正确
·错误
婴儿期普遍存在记忆缺失现象。_(1)_
·正确
·错误
儿童最乐意与自己的同伴进行交往。（）
·正确
·错误
个体心理发展总是呈现出连续性。_(1)_
·正确
·错误
根据一两次观察结果就可以确定一个儿童的心理表现。_(1)_
·正确
·错误
思维变化的基本趋势是由外而内。( )
·正确
·错误
儿童道德发展的核心问题是亲社会行为的发展。( )
·正确
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幼儿还不能理解事物之间的关系。( )
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·错误
幼儿期是个性初步形成的时期。( )
·正确
·错误