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国家开放大学心理健康教育概论
下列各项有关元认知的表述错误的是( )
A.元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制
B.元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制
C.元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识
D.元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力
在记忆的过程中发现自己的方法比较死板,有意识去调节和尝试新的灵活方法,这个过程属于( )
A.调节过程
B.元认知控制
C.精细加工过程
D.组织控制
我们应用已有的图示和已有的知识使新信息合理化的学习策略被称为( )
A.复述策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于( )
A.复述策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
影响个体学习动机的因素不包括下列哪项( )
A.知识价值观
B.学习兴趣
C.智商
D.成就归因
青少年异性交往的正确方法不包括下列哪项( )
A.保持距离
B.大方主动
C.真实坦诚
D.进退自然
亲子关系中最主要的问题是( )
A.父母的期望值和子女实际能力之间的冲突
B.父母的经济能力和子女物质需求之间的冲突
C.父母的教养态度和子女的心理需求之间的冲突
D.父母的过分保护和子女独立意识之间的冲突
教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际关系是( )
A.师生关系
B.同伴关系
C.异性关系
D.以上都正确
从心理健康教育发展的历程可以看到:中国心理健康教育发展的主要模式是( )
A.政府主导、自上而下推行
B.政府引导、自下而上推行
C.社会倡导、学校自发开展
D.专家倡议,学校组织开展
1999年8月,国家教育部第一次就心理健康教育问题专门颁发的文件是( )
A.《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
B.“普通学校教育大纲”
C.《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》
D.《中学心理健康教育指导纲要》
1970年香港大学聘用了香港历史上第一位( )
A.学校心理咨询师
B.学校心理治疗师
C.学校心理辅导员
D.学校职业辅导员
下列表述哪一项不属于健康的人际关系应具备的特点( )
A.了解他人,理解他人
B.乐于接受他人,也愿意被他人接受
C.在别人中间总是受欢迎的
D.与家人的关系时好时坏
下列表述哪一项不符合第三届国际心理卫生大会提出的心理健康的标准( )
A.身体、智力、情绪十分协调
B.适应环境,人际关系中能彼此谦让
C.有痛苦感,心理常常感到难受
D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过有效率的生活
心理健康是相对的,制定绝对的心理健康标准( )
A.很难
B.很容易
C.比较困难
D.比较容易
世界卫生组织的简称是()
A.WHOB
B.WHSC
C.WHYD
D.WHJ
A.元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制
B.元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制
C.元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识
D.元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力
在记忆的过程中发现自己的方法比较死板,有意识去调节和尝试新的灵活方法,这个过程属于( )
A.调节过程
B.元认知控制
C.精细加工过程
D.组织控制
我们应用已有的图示和已有的知识使新信息合理化的学习策略被称为( )
A.复述策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于( )
A.复述策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
影响个体学习动机的因素不包括下列哪项( )
A.知识价值观
B.学习兴趣
C.智商
D.成就归因
青少年异性交往的正确方法不包括下列哪项( )
A.保持距离
B.大方主动
C.真实坦诚
D.进退自然
亲子关系中最主要的问题是( )
A.父母的期望值和子女实际能力之间的冲突
B.父母的经济能力和子女物质需求之间的冲突
C.父母的教养态度和子女的心理需求之间的冲突
D.父母的过分保护和子女独立意识之间的冲突
教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际关系是( )
A.师生关系
B.同伴关系
C.异性关系
D.以上都正确
从心理健康教育发展的历程可以看到:中国心理健康教育发展的主要模式是( )
A.政府主导、自上而下推行
B.政府引导、自下而上推行
C.社会倡导、学校自发开展
D.专家倡议,学校组织开展
1999年8月,国家教育部第一次就心理健康教育问题专门颁发的文件是( )
A.《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
B.“普通学校教育大纲”
C.《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》
D.《中学心理健康教育指导纲要》
1970年香港大学聘用了香港历史上第一位( )
A.学校心理咨询师
B.学校心理治疗师
C.学校心理辅导员
D.学校职业辅导员
下列表述哪一项不属于健康的人际关系应具备的特点( )
A.了解他人,理解他人
B.乐于接受他人,也愿意被他人接受
C.在别人中间总是受欢迎的
D.与家人的关系时好时坏
下列表述哪一项不符合第三届国际心理卫生大会提出的心理健康的标准( )
A.身体、智力、情绪十分协调
B.适应环境,人际关系中能彼此谦让
C.有痛苦感,心理常常感到难受
D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过有效率的生活
心理健康是相对的,制定绝对的心理健康标准( )
A.很难
B.很容易
C.比较困难
D.比较容易
世界卫生组织的简称是()
A.WHOB
B.WHSC
C.WHYD
D.WHJ