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平顶山学院-会计学-消费者心理与行动
美德即知识
“教”的意向性用法
评价性用语
消除紧张焦虑情绪的方法主要有：一是 ________分析；二是学会________；三 是________宣泄。
人际交往要遵循以下原则：________原则 、________原则、________原则、______ __原则。
掌握人际关系的技巧：一是展示________； 二是________自我；三是提高________。
以语言活动为主的德育方法在使用时应该注意什么？
德育工作者的基本素质要求是什么？
学生品德评价应该注意什么问题？
观察学习
归纳推理
隐蔽课程
人的自制力主要表现在________、________、 ________等方面。
治安管理处罚的种类：________、________、 ________。
刑罚分为________和________。
“教”的意向性用法
评价性用语
消除紧张焦虑情绪的方法主要有：一是 ________分析；二是学会________；三 是________宣泄。
人际交往要遵循以下原则：________原则 、________原则、________原则、______ __原则。
掌握人际关系的技巧：一是展示________； 二是________自我；三是提高________。
以语言活动为主的德育方法在使用时应该注意什么？
德育工作者的基本素质要求是什么？
学生品德评价应该注意什么问题？
观察学习
归纳推理
隐蔽课程
人的自制力主要表现在________、________、 ________等方面。
治安管理处罚的种类：________、________、 ________。
刑罚分为________和________。