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信阳师范学院中学语文教学法
口语交际
语文综合性学习
____是从事教育教学工作的专业人员，是人类文明的重要传递者和创造者。
____________是教师职业专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本方面。
著名的语文特级教师大都有其独特的教学方法和教学风格，如：魏书生的_______，张孝纯的________________；姚竹青的__________________等等。
新中国建立前解放区语文教学的特点有哪些
“语文”的基本性质是什么？采用“语文”作为课程名称的背景、时间和意义是什么？这项改革的主持人是谁？
简述“红领巾”教学法产生的过程
非智力因素
语文学习习惯
陶行知________的教学法思想，后来受南开大学张伯苓校长启发，改为__________
陕甘宁边区的《中等国文》课本是由_____________同志主持编制的。
红领巾”教学法的核心内容是什么？
单元教学改革实验的主要目的是什么
教师的专业化
语文综合性学习
____是从事教育教学工作的专业人员，是人类文明的重要传递者和创造者。
____________是教师职业专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本方面。
著名的语文特级教师大都有其独特的教学方法和教学风格，如：魏书生的_______，张孝纯的________________；姚竹青的__________________等等。
新中国建立前解放区语文教学的特点有哪些
“语文”的基本性质是什么？采用“语文”作为课程名称的背景、时间和意义是什么？这项改革的主持人是谁？
简述“红领巾”教学法产生的过程
非智力因素
语文学习习惯
陶行知________的教学法思想，后来受南开大学张伯苓校长启发，改为__________
陕甘宁边区的《中等国文》课本是由_____________同志主持编制的。
红领巾”教学法的核心内容是什么？
单元教学改革实验的主要目的是什么
教师的专业化