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西安科技大学继续教育学院—马克思主义基本原理概论
【单选题】人为了冬天吃粮食而在春天就开始耕种体现了意识的什么作用？（）
A、意识能通过实践对客观世界进行改造
B、赋予人理性认识的能力
C、赋予人活动的目的性和计划性
D、意识是能动的创造过程
【单选题】意识能动作用的实现需要一定的条件，下面描述不正确的是（）。 A、要尊重客观规律 B、要经过一定的实践过程 C、要借助一定的物质手段 D、要不断丰富意识和想象
【单选题】（）认为实践是一种客观精神活动。 A、王阳明 B、王夫子 C、康德 D、黑格尔
【单选题】下面对费尔巴哈实践观念的理解不正确的一项是（）。 A、把人的活动本身作为对象性的活动 B、把理论的活动看作是真正的人的活动 C、实践是低级的 D、实践是物质性活动
【单选题】根据马克思的观点，人的本质是（）。 A、脱离了动物性的劳动者 B、具有精神理性的存在 C、具有实践能力的存在 D、一切社会关系的总和
【单选题】人和动物的根本区别是（）。 A、人有精神理性 B、人是感性存在的自然物 C、人是实践的存在 D、人具有自觉性
【单选题】人口决定论是一种什么样的历史观？（） A、历史宿命论历史观 B、自然主义历史观 C、主观唯心主义历史观 D、客观唯心主义历史观
【单选题】生产实践对应的实践活动形式的是（）。 A、创造政治生活的实践 B、创造社会关系的实践 C、创造物质资料的实践 D、创造精神文化的实践
【单选题】黑格尔辩证法的局限性体现在（）。 A、阐述了自然、社会、思维是联系、运动、发展的 B、提出了联系、发展的三大规律 C、与唯心主义结合在一起 D、提出了辩证法、逻辑学和认识论相一致的观点
【单选题】“辩证法”一词最早是由（）提出并作为哲学术语来使用的。（） A、苏格拉底 B、柏拉图 C、欧提德谟斯 D、亚里士多德
【单选题】在朴素辩证法阶段，唯物主义和辩证法的关系是（）。 A、互相分离 B、互相排斥 C、自发结合 D、互不干扰
【单选题】下面体现了本质联系的是（）。 A、城门失火，殃及池鱼 B、唇亡齿寒 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、一棵瓜秧结3个西瓜
【单选题】燕太子丹赠手的故事告诫我们联系具有（）。 A、普遍性 B、整体性 C、客观性 D、必然性
【单选题】唯物辩证法的三大规律不包括（）。 A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规律 D、普遍联系和永恒发展规律
【单选题】下面对发展理解不正确的一项是（）。 A、一切事物都是不断发展变化的 B、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 C、发展需要一个过程 D、时间越新，发展程度越高
【单选题】意识能动作用的实现需要一定的条件，下面描述不正确的是（）。 A、要尊重客观规律 B、要经过一定的实践过程 C、要借助一定的物质手段 D、要不断丰富意识和想象
【单选题】（）认为实践是一种客观精神活动。 A、王阳明 B、王夫子 C、康德 D、黑格尔
【单选题】下面对费尔巴哈实践观念的理解不正确的一项是（）。 A、把人的活动本身作为对象性的活动 B、把理论的活动看作是真正的人的活动 C、实践是低级的 D、实践是物质性活动
【单选题】根据马克思的观点，人的本质是（）。 A、脱离了动物性的劳动者 B、具有精神理性的存在 C、具有实践能力的存在 D、一切社会关系的总和
【单选题】人和动物的根本区别是（）。 A、人有精神理性 B、人是感性存在的自然物 C、人是实践的存在 D、人具有自觉性
【单选题】人口决定论是一种什么样的历史观？（） A、历史宿命论历史观 B、自然主义历史观 C、主观唯心主义历史观 D、客观唯心主义历史观
【单选题】生产实践对应的实践活动形式的是（）。 A、创造政治生活的实践 B、创造社会关系的实践 C、创造物质资料的实践 D、创造精神文化的实践
【单选题】黑格尔辩证法的局限性体现在（）。 A、阐述了自然、社会、思维是联系、运动、发展的 B、提出了联系、发展的三大规律 C、与唯心主义结合在一起 D、提出了辩证法、逻辑学和认识论相一致的观点
【单选题】“辩证法”一词最早是由（）提出并作为哲学术语来使用的。（） A、苏格拉底 B、柏拉图 C、欧提德谟斯 D、亚里士多德
【单选题】在朴素辩证法阶段，唯物主义和辩证法的关系是（）。 A、互相分离 B、互相排斥 C、自发结合 D、互不干扰
【单选题】下面体现了本质联系的是（）。 A、城门失火，殃及池鱼 B、唇亡齿寒 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、一棵瓜秧结3个西瓜
【单选题】燕太子丹赠手的故事告诫我们联系具有（）。 A、普遍性 B、整体性 C、客观性 D、必然性
【单选题】唯物辩证法的三大规律不包括（）。 A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规律 D、普遍联系和永恒发展规律
【单选题】下面对发展理解不正确的一项是（）。 A、一切事物都是不断发展变化的 B、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 C、发展需要一个过程 D、时间越新，发展程度越高