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管理学基础
下列哪项属于良好的人际关系的表现
（3 分）
A．事不关己高高挂起
B．助人为乐与人为善
C．独来独往我行我素
D．人前一套人后一套
吃过糖后再吃橘子觉得特别酸”是一种
（3 分）
A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉后效
D．感觉判断
下列哪种自我暗示不应被采纳
（3 分）
A．“已经这样了，爱咋咋地”
B．“不要灰心，我最棒！”
C．“困难是暂时的，一切都会过去的”
D．“事情并没有我想象的那么糟糕”
在学习动机理论中，下列哪项匹配是正确的
（3 分）
A．强化理论-巴纳德
B．需要层次理论-布坎南
C．成就动机理论-阿特金森
D．成败归因理论-斯金纳
从静态角度看，心理健康是一种
（3 分）
A．健康常模
B．心理状态
C．心理相对平衡的过程
D．内心无任何矛盾
精神分析心理学的代表人物是
（3 分）
A．弗洛伊德
B．华生
C．詹姆士
D．韦特海默
著名心理学理论著作《梦的解析》作者是
（3 分）
A．圣西门
B．孔德
C．阿德勒
D．弗洛伊德
按照道德发展论的界定，2—5岁属于哪一阶段
（3 分）
A．自我中心阶段
B．他律阶段
C．可逆性阶段
D．公正阶段
下列不属于高宜人性特征的是
（3 分）
A．相信人性本善
B．喜欢与人和睦相处
C．富有同情心和同理心
D．防卫心理比较重
认为“反思=反省思维”的哲学家是
（3 分）
A．罗素
B．约翰·杜威
C．马斯洛
D．皮亚杰
宜人性是“大五”人格中的一个维度，也可称作
（3 分）
A．自洽性
B．适应性
C．随和性
D．吸引性
皮亚杰认为，儿童在10岁以前，对道德的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为
（3 分）
A．自律道德
B．强制道德
C．外在道德
D．他律道德
以小人之心度君子之腹”蕴含的心理效应是
（3 分）
A．晕轮效应
B．投射效应
C．近因效应
D．刻板印象
对健康最大的影响因素是
（3 分）
A．行为和生活方式
B．环境
C．遗传
D．医疗卫生服务
下列对善良理解不正确的是
（3 分）
A．善良是无私的
B．善良要明辨是非
C．善良之心是博大的
D．善良的行动要让别人看见
（3 分）
A．事不关己高高挂起
B．助人为乐与人为善
C．独来独往我行我素
D．人前一套人后一套
吃过糖后再吃橘子觉得特别酸”是一种
（3 分）
A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉后效
D．感觉判断
下列哪种自我暗示不应被采纳
（3 分）
A．“已经这样了，爱咋咋地”
B．“不要灰心，我最棒！”
C．“困难是暂时的，一切都会过去的”
D．“事情并没有我想象的那么糟糕”
在学习动机理论中，下列哪项匹配是正确的
（3 分）
A．强化理论-巴纳德
B．需要层次理论-布坎南
C．成就动机理论-阿特金森
D．成败归因理论-斯金纳
从静态角度看，心理健康是一种
（3 分）
A．健康常模
B．心理状态
C．心理相对平衡的过程
D．内心无任何矛盾
精神分析心理学的代表人物是
（3 分）
A．弗洛伊德
B．华生
C．詹姆士
D．韦特海默
著名心理学理论著作《梦的解析》作者是
（3 分）
A．圣西门
B．孔德
C．阿德勒
D．弗洛伊德
按照道德发展论的界定，2—5岁属于哪一阶段
（3 分）
A．自我中心阶段
B．他律阶段
C．可逆性阶段
D．公正阶段
下列不属于高宜人性特征的是
（3 分）
A．相信人性本善
B．喜欢与人和睦相处
C．富有同情心和同理心
D．防卫心理比较重
认为“反思=反省思维”的哲学家是
（3 分）
A．罗素
B．约翰·杜威
C．马斯洛
D．皮亚杰
宜人性是“大五”人格中的一个维度，也可称作
（3 分）
A．自洽性
B．适应性
C．随和性
D．吸引性
皮亚杰认为，儿童在10岁以前，对道德的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为
（3 分）
A．自律道德
B．强制道德
C．外在道德
D．他律道德
以小人之心度君子之腹”蕴含的心理效应是
（3 分）
A．晕轮效应
B．投射效应
C．近因效应
D．刻板印象
对健康最大的影响因素是
（3 分）
A．行为和生活方式
B．环境
C．遗传
D．医疗卫生服务
下列对善良理解不正确的是
（3 分）
A．善良是无私的
B．善良要明辨是非
C．善良之心是博大的
D．善良的行动要让别人看见