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河南理工大学人员素质测评
彼得·德鲁克认为，（ ）是企业最重要的资源
提升企业（ ）的最大契机是提升人力资源的绩效。
从总体上看，人力资源分为两种：现实的人力资源和（ ）人力资源。
金兹伯格根据实验研究，概括了影响个人职业选择的四个因素： （ ）、教育因素、情感和个人因素、价值因素
西方对人员素质测评研究，源于19世纪对 智力落后者和 精神病人的治疗需要。
人员素质测评主要包括 人力资本、能级对应、（ ）三大基本理论。
20世纪60年代，美国 著名经济学家 舒尔在其《论人力资本投资》中，把对（ ）的研究推到一个新的高度。
所谓能级，指的是 一个人能力的（ ）
能及原理首先承认 （ ）有差别
能及对应是一种 （ ）。
职业（ ）是由美国职业指导专家 金兹伯格和萨帕等人于 20世纪40年代提出来的。
（ ） 年，德国心理学家威廉·冯特在莱比锡大学设立了世界上第一个心理实验室
美国心理学家 雷蒙德·卡特尔首先提出了“（ ）”一词。
人格统计归纳为 外向型、宜人型、责任感、（ ）、开放性 五种人格特质
现代人力资源管理中的测评技术都有赖于一个理论假设： 人的素质是（ ）
提升企业（ ）的最大契机是提升人力资源的绩效。
从总体上看，人力资源分为两种：现实的人力资源和（ ）人力资源。
金兹伯格根据实验研究，概括了影响个人职业选择的四个因素： （ ）、教育因素、情感和个人因素、价值因素
西方对人员素质测评研究，源于19世纪对 智力落后者和 精神病人的治疗需要。
人员素质测评主要包括 人力资本、能级对应、（ ）三大基本理论。
20世纪60年代，美国 著名经济学家 舒尔在其《论人力资本投资》中，把对（ ）的研究推到一个新的高度。
所谓能级，指的是 一个人能力的（ ）
能及原理首先承认 （ ）有差别
能及对应是一种 （ ）。
职业（ ）是由美国职业指导专家 金兹伯格和萨帕等人于 20世纪40年代提出来的。
（ ） 年，德国心理学家威廉·冯特在莱比锡大学设立了世界上第一个心理实验室
美国心理学家 雷蒙德·卡特尔首先提出了“（ ）”一词。
人格统计归纳为 外向型、宜人型、责任感、（ ）、开放性 五种人格特质
现代人力资源管理中的测评技术都有赖于一个理论假设： 人的素质是（ ）