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乐山师范学院-健康体适能
1、 竞技体育: [ 5 分 ]
2、 运动训练: [ 5 分 ]
3、 运动训练学: [ 5 分 ]
4、 运动成绩: [ 5 分 ]
5、 竞技能力: [ 5 分 ]
6、 竞技状态: [ 5 分 ]
1、 竞技体育形成的动因? [ 5 分 ]
2、 竞技体育的构成 ? [ 5 分 ]
3、 竞技体育的主体构建及其之间的关系? [ 5 分 ]
4、 运动训练学的理论体系和学科特征? [ 5 分 ]
5、 运动成绩的决定因素? [ 5 分 ]
6、 运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应? [ 5 分 ]
1、 训练过程中负荷量度的动态变化? [ 10 分 ]
2、 为什么说训练课交替进行? [ 10 分 ]
3、 怎样理解制定的多年训练计划的必要性 ? [ 10 分 ]
2、 运动训练: [ 5 分 ]
3、 运动训练学: [ 5 分 ]
4、 运动成绩: [ 5 分 ]
5、 竞技能力: [ 5 分 ]
6、 竞技状态: [ 5 分 ]
1、 竞技体育形成的动因? [ 5 分 ]
2、 竞技体育的构成 ? [ 5 分 ]
3、 竞技体育的主体构建及其之间的关系? [ 5 分 ]
4、 运动训练学的理论体系和学科特征? [ 5 分 ]
5、 运动成绩的决定因素? [ 5 分 ]
6、 运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应? [ 5 分 ]
1、 训练过程中负荷量度的动态变化? [ 10 分 ]
2、 为什么说训练课交替进行? [ 10 分 ]
3、 怎样理解制定的多年训练计划的必要性 ? [ 10 分 ]