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2024年10月高等教育自学考试_美学试题及答案(课程代码：00037)
31．审美活动是
A．一种由外力所决定、所强制的活动
B．一种最符合人性尊严的活动
C．一种理性的活动
D．一种摆脱了肉体必然性对人支配的活动
E．一种只属于人的活动
32．广义的审美形态包括 A．自然美 B．艺术美 C．社会美 D．生活美 E．装饰美
33．把审美经验视为游戏活动的美学家有 A．康德 B．席勒 C．斯宾塞 D．伽达默尔 E．尧斯
34．下列说法中体现了美育的主体性特征的有 A．所谓乐者，人得其得也 B．夫美不自美，因人而彰 C．智者乐水，仁者乐山 D．有一千个读者，就有一千个哈姆雷特 E．随心所欲不逾矩
35．美育是一种 A．形象直观的教育 B．潜移默化的教育 C．立竿见影的教育 D．以情动人的教育 E．以理服人的教育
36．简述美学思想与审美意识的关系。
37．简述审美理想的特点。
38．简述审美活动的他律性。
39．简述美感和审美经验的差别。
40．简述审美理解的基本特征。
41．简述美育和情感教育的关系。
42．试论荒诞的基本特征。
43．举例说明艺术操作在艺术创作中的重要作用。
32．广义的审美形态包括 A．自然美 B．艺术美 C．社会美 D．生活美 E．装饰美
33．把审美经验视为游戏活动的美学家有 A．康德 B．席勒 C．斯宾塞 D．伽达默尔 E．尧斯
34．下列说法中体现了美育的主体性特征的有 A．所谓乐者，人得其得也 B．夫美不自美，因人而彰 C．智者乐水，仁者乐山 D．有一千个读者，就有一千个哈姆雷特 E．随心所欲不逾矩
35．美育是一种 A．形象直观的教育 B．潜移默化的教育 C．立竿见影的教育 D．以情动人的教育 E．以理服人的教育
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41．简述美育和情感教育的关系。
42．试论荒诞的基本特征。
43．举例说明艺术操作在艺术创作中的重要作用。
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