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2022年10月高等教育自学考试_现代汉语试题(课程代码00535)
31．用横线标出并改正词语中的错别字
(1)好易恶劳 (2)惮精竭虑
32．修改病句并说明理由 ①工作人员到辖区宣传有关禁止燃放烟花爆竹的各项规定，提醒市民一定要注意安全和环境。 ②无论是谁，看到这幅画都说实在太漂亮得很了。 ③新出台的措施极大地减轻了我们的运营成本。
33．完成题33表中的音节结构分析，并按②-⑥的编号将答案答在答题卡上。
作答示例：①
t
34．人文
35．指出下列各组同义词的差异(考生在答题卡上抄写各组词，并写出对应的词义差异类型序号) ①词义轻重程度不同 ②语体色彩不同 ③词性不同 ④感情色彩不同 ⑤词义所指范围大小不同 ⑥词义的概括与具体不同 作答示例：湖一湖泊 ⑥ 希望-愿望____ 食物-食品____ 小气-吝啬____ 喜爱-酷爱____ 雄辩-诡辩____
36．指出下列各词所属的词类(考生在答题卡上抄写各词，并写出对应的词类的序号) ①副词 ②代词 ③形容词 ④动词 ⑤名词 ⑥量词 作答示例：辆 ⑥ 凯旋____ 每____ 中秋节____ 闲散____ 一直____
37．用层次分析法分析短语(考生将下面的文字抄写在答题卡上作答) 这薄膜是强大的屏障
38．指出下面这段话中运用的修辞格(考生将答案写在答题卡上) 记忆里，幼时的事，都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转，很难抓住它们—— 我把“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧! 我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧! 我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧! 对，就在这儿。 (选自冯骥才《珍珠鸟 散文集·书桌》)
39．结合语言实例，简述现代汉语成语的特点。
40．简述词的语法功能的三种主要表现。
32．修改病句并说明理由 ①工作人员到辖区宣传有关禁止燃放烟花爆竹的各项规定，提醒市民一定要注意安全和环境。 ②无论是谁，看到这幅画都说实在太漂亮得很了。 ③新出台的措施极大地减轻了我们的运营成本。
33．完成题33表中的音节结构分析，并按②-⑥的编号将答案答在答题卡上。
题33表
| 例字 | 声母 | 韵母 | 调类 | ||
| 韵头 | 韵腹 | 韵尾 | |||
| 腾 | ① | 无 | ② | ng | 阳平 |
| 收 | sh | 无 | o | ③ | 阴平 |
| 取 | q | 无 | ④ | 无 | 上声 |
| 象 | x | ⑤ | a | ng | 去声 |
| 本 | b | 无 | e | n | ⑥ |
34．人文
题34表
| 语素 | 词 | 字 | 音节 | |
| 例:小说 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| 玫瑰 | ||||
| 科学性 | ||||
| 卡路里 | ||||
| 老老实实 | ||||
| 喝一杯水 |
35．指出下列各组同义词的差异(考生在答题卡上抄写各组词，并写出对应的词义差异类型序号) ①词义轻重程度不同 ②语体色彩不同 ③词性不同 ④感情色彩不同 ⑤词义所指范围大小不同 ⑥词义的概括与具体不同 作答示例：湖一湖泊 ⑥ 希望-愿望____ 食物-食品____ 小气-吝啬____ 喜爱-酷爱____ 雄辩-诡辩____
36．指出下列各词所属的词类(考生在答题卡上抄写各词，并写出对应的词类的序号) ①副词 ②代词 ③形容词 ④动词 ⑤名词 ⑥量词 作答示例：辆 ⑥ 凯旋____ 每____ 中秋节____ 闲散____ 一直____
37．用层次分析法分析短语(考生将下面的文字抄写在答题卡上作答) 这薄膜是强大的屏障
38．指出下面这段话中运用的修辞格(考生将答案写在答题卡上) 记忆里，幼时的事，都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转，很难抓住它们—— 我把“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧! 我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧! 我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧! 对，就在这儿。 (选自冯骥才《珍珠鸟 散文集·书桌》)
39．结合语言实例，简述现代汉语成语的特点。
40．简述词的语法功能的三种主要表现。
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