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2021年4月高等教育自学考试_心理学试题(课程代码:00031)
16.根据错误率和反应时的差异,可以把个体的认知方式分为不同的类型。其中,冲动型认知方式具有的特点是
A.反应慢、精确性低
B.反应慢、精确性高
C.反应快、精确性低
D.反应快、精确性高
17.个体都具有自己所属民族的特质,如蒙古族的豪放,维吾尔族的活泼,朝鲜族的含蓄。这些特质属于 A.共同特质 B.首要特质 C.中心特质 D.次要特质
18.舒茨认为,在人际互动过程中,个体都有包容需要、支配需要和 A.尊重需要 B.安全需要 C.权力需要 D.情感需要
19.经历过战争、地震或交通事故的严重伤害,当事人常常被痛苦和不断出现的回忆所困扰。这种心理障碍是 A.广泛性焦虑障碍 B.创伤后应激症 C.惊恐障碍 D.恐惧症
20.某人考试不及格则说考题太难,求爱不成则说对方本来就没有什么值得爱的地方。这种心理防御机制属于 A.文饰 B.转移 C.退行 D.投射
21.实验法
22.感觉阈限
23.学习
24.晶体智力
25.挫折
26.简述影响随意注意的因素。
27.简述短时记忆的特点。
28.简述智力的个体差异。
29.简述人际沟通的基本要素。
30.皮亚杰把儿童道德品质的发展分为哪些阶段?
17.个体都具有自己所属民族的特质,如蒙古族的豪放,维吾尔族的活泼,朝鲜族的含蓄。这些特质属于 A.共同特质 B.首要特质 C.中心特质 D.次要特质
18.舒茨认为,在人际互动过程中,个体都有包容需要、支配需要和 A.尊重需要 B.安全需要 C.权力需要 D.情感需要
19.经历过战争、地震或交通事故的严重伤害,当事人常常被痛苦和不断出现的回忆所困扰。这种心理障碍是 A.广泛性焦虑障碍 B.创伤后应激症 C.惊恐障碍 D.恐惧症
20.某人考试不及格则说考题太难,求爱不成则说对方本来就没有什么值得爱的地方。这种心理防御机制属于 A.文饰 B.转移 C.退行 D.投射
21.实验法
22.感觉阈限
23.学习
24.晶体智力
25.挫折
26.简述影响随意注意的因素。
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28.简述智力的个体差异。
29.简述人际沟通的基本要素。
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