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2020年10月高等教育自学考试_现代管理学试题(课程代码:00107)
16.唯一具有主观能动性的组织要素是
A.人员
B.目标
C.物财
D.信息
17.以对领袖人物的相貌、品格、信仰等人格特征的尊崇为基础而形成的权威是 A.超凡权威 B.传统权威 C.合理一合法权威 D.等级型权威
18.切斯特·巴纳德是组织平衡理论的代表人物,其代表著作是 A.《第五项修炼》 B.《经理人员的职能》 C.《企业再造》 D.《科学管理原理》
19.最早提出目标管理的是 A.彼得·圣吉 B.彼得·德鲁克 C.马克斯·韦伯 D.亚当·斯密
20.在绩效考核中,考核人员自觉或不自觉地接受领导者或学术权威的影响,导致考核不准确形成的偏差属于 A.晕轮效应偏差 B.近因效应偏差 C.刻板印象偏差 D.暗示效应偏差
21.借助于经济学、数学、统计学、计算机科学和决策理论等方法来进行分析推理的方法是 A.定性方法 B.定量方法 C.访谈法 D.德尔菲法
22.全面质量管理的核心理念是 A.以控制为中心 B.以目标为中心 C.以客户为中心 D.以监督为中心
23.全面质量管理程序策略“PDCA循环”中的“C”代表的是 A.Challenge(挑战) B.Control(控制) C.Competition(竞争) D.Check(检查)
24.变量取值时可以有一个真正的零,即相当于数学中的零,可以进行计算,这类变量是 A.定类变量 B.定序变量 C.定距变量 D.定比变量
25.在社会调查研究中,变量之间的相关程度显著,则要求相关系数应该达到 A.0.1以下 B.0.1~0.3 C.0.3~0.5 D.0.5~0.7
26.韩非子认为,立法必须遵循的原则有 A.“道法自然” B.“必因人情” C.“无为而治” D.“兼爱非攻” E.“法不两适”
27.下列属于领导者强制性影响力的有 A.法定性权力 B.奖赏性权力 C.惩罚性权力 D.感召性权力 E.专长性权力
28.行为科学组织理论主要包括 A.以泰勒为代表的科学管理组织理论 B.以法约尔为代表的一般管理组织理论 C.以梅奥为代表的人际关系组织理论 D.以巴纳德为代表的组织平衡理论 E.以西蒙为代表的决策过程组织理论
29.在一个完整的管理过程中,往往存在着不同阶段的控制类型,它们分别是 A.前馈控制 B.反馈控制 C.集中控制 D.复合控制 E.现场控制
30.在目标管理过程中,目标成果评价的内容主要包括 A.目标的达成度 B.协作情况 C.实现目标的有效性 D.目标的明确性程度 E.目标的一致性水平
17.以对领袖人物的相貌、品格、信仰等人格特征的尊崇为基础而形成的权威是 A.超凡权威 B.传统权威 C.合理一合法权威 D.等级型权威
18.切斯特·巴纳德是组织平衡理论的代表人物,其代表著作是 A.《第五项修炼》 B.《经理人员的职能》 C.《企业再造》 D.《科学管理原理》
19.最早提出目标管理的是 A.彼得·圣吉 B.彼得·德鲁克 C.马克斯·韦伯 D.亚当·斯密
20.在绩效考核中,考核人员自觉或不自觉地接受领导者或学术权威的影响,导致考核不准确形成的偏差属于 A.晕轮效应偏差 B.近因效应偏差 C.刻板印象偏差 D.暗示效应偏差
21.借助于经济学、数学、统计学、计算机科学和决策理论等方法来进行分析推理的方法是 A.定性方法 B.定量方法 C.访谈法 D.德尔菲法
22.全面质量管理的核心理念是 A.以控制为中心 B.以目标为中心 C.以客户为中心 D.以监督为中心
23.全面质量管理程序策略“PDCA循环”中的“C”代表的是 A.Challenge(挑战) B.Control(控制) C.Competition(竞争) D.Check(检查)
24.变量取值时可以有一个真正的零,即相当于数学中的零,可以进行计算,这类变量是 A.定类变量 B.定序变量 C.定距变量 D.定比变量
25.在社会调查研究中,变量之间的相关程度显著,则要求相关系数应该达到 A.0.1以下 B.0.1~0.3 C.0.3~0.5 D.0.5~0.7
26.韩非子认为,立法必须遵循的原则有 A.“道法自然” B.“必因人情” C.“无为而治” D.“兼爱非攻” E.“法不两适”
27.下列属于领导者强制性影响力的有 A.法定性权力 B.奖赏性权力 C.惩罚性权力 D.感召性权力 E.专长性权力
28.行为科学组织理论主要包括 A.以泰勒为代表的科学管理组织理论 B.以法约尔为代表的一般管理组织理论 C.以梅奥为代表的人际关系组织理论 D.以巴纳德为代表的组织平衡理论 E.以西蒙为代表的决策过程组织理论
29.在一个完整的管理过程中,往往存在着不同阶段的控制类型,它们分别是 A.前馈控制 B.反馈控制 C.集中控制 D.复合控制 E.现场控制
30.在目标管理过程中,目标成果评价的内容主要包括 A.目标的达成度 B.协作情况 C.实现目标的有效性 D.目标的明确性程度 E.目标的一致性水平
随机试卷
2023年4月高等教育自学考试_知识产权法试题(课程代码:00226)
2024年4月高等教育自学考试_商品流通概论试题(课程代码:00185)
2023年10月高等教育自学考试_组织行为学试题(课程代码:00152)
2016年4月高等教育自学考试_中国税制试题(课程代码:00146)
2022年10月高等教育自学考试_资产评估试题(课程代码:00158)
2024年4月高等教育自学考试_小学班主任试题(课程代码:00412)
2023年4月高等教育自学考试_学前教育学试题(课程代码:00383)
2022年10月高等教育自学考试_中外教育简史试题(课程代码:00464)
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2024年4月高等教育自学考试_合同法试题(课程代码:00230)
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