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题目内容
（信阳师范学院-中学数学课堂教学设计）
德育是一个由浅入深、由近及远、循序渐进的过程。相应地，德育内容管理的改革就要追求
A.规范化
B.科学化
C.序列化
D.形象化
A.规范化
B.科学化
C.序列化
D.形象化
参考答案
