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题目内容
（信阳师范学院-小学数学教学研究）
课程标准按（ ）进行整体设计数学课程，分为三个连续的阶段。
A.分阶段
B.九年一贯制
C.小学和初中
D.螺旋上升
A.分阶段
B.九年一贯制
C.小学和初中
D.螺旋上升
参考答案
