题库网
  • 首页
  • 所有科目
  • 关于本站
  • 账号设置 退出登录
    注册 登录
注意:此页面搜索的是所有试题
题目内容 (信阳师范学院-教育测量与评价)
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段:背景评价、 、过程评价和成果评价(CIPP模式)。

参考答案


随机试卷
安徽开放国家公务员制度
四川农业大学企业会计学
西安交通大学--机械设计与制图II学习指南
石家庄铁道大学钢结构设计原理
河南财经政法大学-会计学-西方经济学
桂林理工大学画法几何与机械制图(专升本)
平顶山学院-法学(专升本)-劳动法与社会保障法(专升本)
南阳师范学院-中国特色社会主义理论
南阳师范学院绘画与手工制作
河南农业大学-JAVA语言
赣ICP备2023009414号-1