注意：此页面搜索的是所有试题
题目内容 （安徽师范大学·-小学教育）
主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是
A、课程开发范式
B、概念重建主义范式
C、课程组织范式
D、课程实施范式

参考答案

随机试卷
河北建筑工程学院-现代控制技术与plc
乐山师范学院艺术设计
玉林师范学院-优生学
华北水利水电大学工程项目管理
郑州工业应用技术学院地基与基础(高起专)
平顶山学院-商法学(专升本)
东北林业大学-计算机科学与技术-ASP.Net程序设计(专升本)
国家开放大学国际航运英语与函电
西安交通大学---机械精度设计
山西财经大学产品开发管理