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                (广西师范大学-幼儿语言教育)
            
            
                25、评价唯一目的是通过评价反馈,有利于进一步完善幼儿教育活动课程的设计提高幼儿语言教育活动的质量。
                
                    
                    
                    
                
                
                
            
        参考答案
 
                