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题目内容
（广西师范大学- 小学数学教育研究）
下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是？
A、 多例比较策略
B、 生活化策略
C、 操作分类策略
D、 表象过渡策略
A、 多例比较策略
B、 生活化策略
C、 操作分类策略
D、 表象过渡策略
参考答案
