注意：此页面搜索的是所有试题
题目内容 （周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析）
[单选题,2分] 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则

参考答案

随机试卷
郑州工程技术学院工程材料及成型加工
山西财经大学证卷投资学
平顶山学院-医学检验技术(高起专)-药理学（含实验）(高起专)
平顶山学院-行政管理-国家公务员制度概论
四川农业大学古代汉语
兰州财经大学质量管理1
郑州工程技术学院电子商务概论
郑州工程技术学院合同法作业
河南科技大学自动控制理论
西南财经大学国际金融学