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题目内容 （周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导）
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、__________________和活动目标等四个层次

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