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题目内容
（国家开放大学家庭教育心理学）
儿童记忆策略的发展要经过四个阶段（）
A.无策略阶段
B.部分策略阶段
C.策略效果脱节阶段
D.有效策略阶段
A.无策略阶段
B.部分策略阶段
C.策略效果脱节阶段
D.有效策略阶段
参考答案
