题库网
  • 首页
  • 所有科目
  • 关于本站
  • 账号设置 退出登录
    注册 登录
注意:此页面搜索的是所有试题
题目内容 (国家开放大学中学语文教学研究)
语文教学过程的人格建构,可以从以下层面来把握( )
A.教化与陶冶
B.体验与唤醒
C.理解与表达
D.学习与积累

参考答案


随机试卷
乐山师范学院行政管理学A卷
乐山师范学院教育心理学A卷(高起专)
平顶山学院-汉语言文学(专升本)当代作家专题研究(专升本)
统计基础(专21秋)
石家庄铁道大学 公路工程定额与概预算
辽宁师范大学- 教育学课程与教学论(专升本)
公务员制度概论
沈阳建筑大学土力学
江苏开放大学马克思主义基本原理作业2
延安大学-国家公务员制度
赣ICP备2023009414号-1