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题目内容
（佳木斯大学语言治疗学）
以下符合“串珠成线，结线成网，套环成链”课堂教学板书的原理是（）。
·参与过程原理
·直观教学原理
·注重结构原理
·双边活动原理
·参与过程原理
·直观教学原理
·注重结构原理
·双边活动原理
参考答案
