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题目内容
（佳木斯大学语言治疗学）
课堂教学举例中【 】举例方法，必须把握“点拨性、解释性、分析性、化解性、启发性”五大特点，才能产生“举一反三”的教学效果。
·导入式举例
·解释式举例
·比喻式举例
·论证式举例
·导入式举例
·解释式举例
·比喻式举例
·论证式举例
参考答案
