注意：此页面搜索的是所有试题
题目内容
（佳木斯大学语言治疗学）
不同阶段的幼儿园课程评价,具有不同的目的。课程方案形成之前的评价目的是( )。
·诊断和修订课程
·需求评估
·判断课程效果
·监控教育
·诊断和修订课程
·需求评估
·判断课程效果
·监控教育
参考答案
