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题目内容
（佳木斯大学语言治疗学）
桑代克通过对饿猫的迷箱实验,提出学习的实质在于形成刺激与反应的联结,而且这种联结是通过( )的过程而自动形成的。
·尝试与错误
·顿悟
·偶然发现
·形成认知地图
·尝试与错误
·顿悟
·偶然发现
·形成认知地图
参考答案
