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题目内容 （佳木斯大学语言治疗学）
认真聆听、注重互动、适时引导、求同存异。
·构建规则
·构建制度
·构建等级
·构建关系

参考答案

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按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证