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题目内容 （佳木斯大学语言治疗学）
进儿童( )
·模仿
·记忆
·思考
·创造

参考答案

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证