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(佳木斯大学语言治疗学)
感受,这时:( )
·领导者最好鼓励抗拒者说出自己的想法
·领导者发动其他成员要求抗拒者说出自己的想法
·. 领导者对抗拒者进行单独辅导
·领导者应该等候那些乐意参与的成员主动的表达
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