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题目内容
(佳木斯大学语言治疗学)
·其思想萌芽可追溯到古希腊的教育家昆体良
·“班级授课制”公认的奠基人是15世纪捷克教育家夸美纽斯
·其逐渐发展成熟,是在18、19世纪的欧美国家
·中国班级授课制,从严格意义上讲,开始于京师同文馆的正式创立
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