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                (信阳师范大学现代教育理论)
            
            
                一般认为,记忆的环节是
A.识记
B.保持
C.再认或重现
D.加工
E.提取
                    
                    
                    
                
                
                
            
        A.识记
B.保持
C.再认或重现
D.加工
E.提取
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