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题目内容
（佳木斯大学语言治疗学）
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
·直接动机和间接动机
·近景的直接性动机和远景的间接性动机
·内部动机和外部动机
·高尚的动机和低级的动机
·直接动机和间接动机
·近景的直接性动机和远景的间接性动机
·内部动机和外部动机
·高尚的动机和低级的动机
参考答案
