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题目内容
（佳木斯大学语言治疗学）
一个长期学业失败的学生,当在一次考试中取得较好的成绩,教师引导其进行合适的归因,能够取得最佳教学效果的原因类型是( )。
·能力
·努力
·任务难度
·运气
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参考答案
