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题目内容
（佳木斯大学语言治疗学）
幼儿在一周内机能活动的能力是不同的，一般周一上午，应加大（ ）教育活动的比例。
·无结构化与高结构化
·低结构化与高结构化
·无结构化与低结构化
·低结构化与完全结构化
·无结构化与高结构化
·低结构化与高结构化
·无结构化与低结构化
·低结构化与完全结构化
参考答案
