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题目内容
（国家开放大学学前儿童数学教育活动指导）
学前儿童的测量概念经历了从有测量意识、测量的探索，对测量工具和测量单位的认识，到运用标准测量工具的意识的过程。（ ）
判断题 (3 分) 3分
A.
对
B.
错
判断题 (3 分) 3分
A.
对
B.
错
参考答案
