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题目内容 （河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法）
小学生数学学习迁移的特点主要有( )

A.对相似的学习材料易形成负迁移
B.已有知识概括程度低
C.实现数学思考方法的迁移较难
D.实现知识、技能的迁移较易

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