题库网
  • 首页
  • 所有科目
  • 关于本站
  • 账号设置 退出登录
    注册 登录
注意:此页面搜索的是所有试题
题目内容 (信阳师范大学地理教育学)
教师提出问题,引导学生思考,师生相互问答,利用学生已有的知识基础,通过学生半独立思考获得新知识的方法是
A.图像信号法
B.启发法
C.纲要信号法
D.发现法

参考答案


随机试卷
太原科技大学高等数学(专升本)
贵州工程职业学院- 护理(遵医)(专升本)-护理管理学
开放大学跨境电商美工
乐山师范学院现代教育技术 B卷
河南工业大学-会计-高等数学(一)(高起专...)
江苏开放大学普通生态学作业1
郑州工程技术学院土力学与基础工程
武汉科技大学 工商管理
河南牧业经济学院动物营养与饲料(高起专)
江苏开放大学中级会计实务(上)作业1
赣ICP备2023009414号-1