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题目内容
（广西开放大学学前儿童语言教育）
重视预设和强调生成两种课程理念的取向本身并没有高低之分，而是取决于教师的专业发展水平
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
参考答案
