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题目内容 (安阳师范学院-语文教育(专科)-语文课程与教学论)
在教学《宝玉挨打》时,教师要求学生画出人物关系图,使用的是

A.组织重构策略

B.复述记忆策略

C.提问释疑策略

D.搜集和处理信息策略

参考答案


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