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题目内容
（河南大学学前比较教育）
依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是
A.显性课程
B.直接指导模式
C.零点计划课程
D.银行街模式
A.显性课程
B.直接指导模式
C.零点计划课程
D.银行街模式
参考答案
