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                (国家开放大学学前游戏理论与指导2)
            
            
                在角色游戏中,指导小班幼儿处于独自游戏、平行游戏的高峰期,主要与()发生作用
A.
同伴
B.
教师
C.
游戏材料
D.
家长
                    
                    
                    
                
                
                
            
        A.
同伴
B.
教师
C.
游戏材料
D.
家长
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