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                (商丘师范学院学前心理学(专升本))
            
            
                学前儿童心理变化的特点是它的
A
进步性
B
衰老性
C
整体性
D
系统性
                    
                    
                    
                
                
                
            
        A
进步性
B
衰老性
C
整体性
D
系统性
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