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题目内容 （郑州师范学院小学数学教学设计(高起专)）
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是“陈述性知识”、 “程序性知识”以及( )。
A
策略性知识
B
过程性知识
C
技能性知识
D
概念性知识

参考答案

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