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题目内容
（河南师范大学小学语文课程与教学）
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是【】
A.启发式提问
B.疏导式提问
C.质疑式提问
D.探究式提问
A.启发式提问
B.疏导式提问
C.质疑式提问
D.探究式提问
参考答案
