<br>10<br>《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是　。<br><br>A、<br>因材施教原则<br><br>B、<br>启发性原则<br><br>C、<br>理论联系实际的原则<br><br>D、<br>循序渐进原则

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题目内容（阜阳师范大学小学教育学）

10
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是　。

A、
因材施教原则

B、
启发性原则

C、
理论联系实际的原则

D、
循序渐进原则

参考答案

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